Processo de avaliação de competências e habilidades do Supervisor Pedagógico da Educação

A Secretaria Municipal de Educação realizará no dia 27 de janeiro de 2020 segunda-feira, às 09 horas, na ESCOLA MUNICIPAL DONA VIDINHA PIRES, localizada na Avenida Crisantino de Almeida Borém, 55, no bairro Vargem Grande, etapa para a contratação de profissionais para atuarem no Sistema Municipal de Ensino durante o exercício letivo de 2020.

Serão convocados profissionais para a função de Supervisor Pedagógico da Educação (SPE), conforme a Portaria/SME, no 06, de 13 de março de 2017, que estabelece critérios e procedimentos visando à convocação para contratação de pessoal para o magistério por excepcional interesse público. De acordo com o estabelecido pela PORTARIA/SME n° 02, de 15 de fevereiro de 2019, que trata da Avaliação de competências e habilidades para o exercício das atribuições Supervisor Pedagógico da Educação.

Serão convocados para fazer a Avaliação de competências e habilidades o número de candidatos selecionados que signifique o dobro das vagas disponibilizadas para contratação.

A prova objetiva conterá 25(vinte e cinco) questões, com peso 4(quatro) para cada uma, totalizando 100(cem) pontos. Será considerado classificado o candidato que obtiver nota acima de 60%(sessenta por cento). O candidato classificado com maior tempo de serviço terá preferência na opção de escolher a escola onde existe a vaga. O candidato classificado além do número de vagas constará em lista de espera para se eventual vaga surgir ser contratado durante o exercício letivo de 2020.

Atualizado em: 20 de janeiro de 2020 às 16:00

Atualizado em: 20 de janeiro de 2020 às 16:00

CONFIRA AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA A AVALIAÇÃO E VERIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA O CARGO DE SUPERVISOR

BARBOSA, Maria Carmem Silveira; HORN, Maria da Graça Souza. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil. Porto Alegre: Grupo A, 2008. Páginas: 33 a 51 e 71 a 84.  Disponível em: http://educamoc.com.br/ckfinder/files/7%20-%20PROJETOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20NA%20EDUCA%C3%87%C3%83O%20INFANTIL.pdf

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FREITAS, Sirlei Leite; COSTA, Michele Gomes Noé da; MIRANDA, Flaviane Assis de. Avaliação Educacional: formas de uso na prática pedagógica. Meta: Avaliação. Rio de Janeiro, v. 6, n. 16, p. 85-98, jan./abr. 2014. Disponível em: http://educamoc.com.br/ckfinder/files/11%20-%20AVALIA%C3%87%C3%83O%20EDUCACIONAL%20FORMAS%20DE%20USO%20NA%20PR%C3%81TICA%20PEDAG%C3%93GICA.pdf

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SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. Campinas, SP: 2011. (Capítulo 1- Sobre a Natureza e Especificidade da Educação). Disponível em:
http://educamoc.com.br/ckfinder/files/4%20-%20PEDAGOGIA%20HIST%C3%93RICOCR%C3%8DTICA%20-%20SOBRE%20A%20NATUREZA%20E%20ESPECIFICIDADE%20DA%20EDUCA%C3%87%C3%83O.pdf

THOMAZI, Áurea Regina Guimarães; ASINELLI, Thania Mara Teixeira. Prática docente: considerações sobre o planejamento das atividades pedagógicas. pdf Disponível em: http://educamoc.com.br/ckfinder/files/2%20-%20PR%C3%81TICA%20DOCENTE%20-%20CONSIDERA%C3%87%C3%95ES%20SOBRE%20O%20PLANEJAMENTO%20DAS%20ATIVIDADES%20PEDAG%C3%93GICAS.pdf